Jour 100 chez les CP-CE1

Mardi 4 avril, les élèves de CP-CE1 ont fêté leur 100ème jour d’école.  Depuis leur rentrée de septembre, ils ont effectué 100 réveils pour venir travailler en classe ! A la grande joie des élèves, le planning de la journée avait quelque peu changé. Voici quelques photos souvenirs à propos…

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Jour 100

Mardi 5 avril. C’est notre 100ème jour d’école, l’occasion pour les CP de travailler autour de ce nombre 100.  Nous avons commencé par faire des collections de 100 (écrire 100 avec 100 graines de mogette, réaliser un dessin avec 100 gommettes, représenter un paysage avec 100 allumettes, collecter 100 euros…

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Des intervenants dans la classe.

Depuis le début de l’année, les classes de maternelle ont bénéficié de deux interventions. La première est WATTY. C’est un personnage qui nous a fait prendre conscience du gaspillage de l’eau et surtout du gaspillage électrique. Nous avons donc découvert ce qu’est un appareil électrique, un appareil qui se branche.…

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Bonne année !

En arrivant à l’école le lundi 4 janvier 2022, nous avons trouvé des cadeaux sous le sapin. Le Père-Noël n’a pas oublié notre classe lors de sa tournée ! En les déballant, nous avons trouvé des livres, des jeux de société et des jeux pour le coin cuisine. Merci au…

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Pourquoi se laver les mains ?

En ce moment le geste de se laver les mains est très présent dans nos vies et rythme la journée des élèves. Mais comment correctement se laver les mains ? Pourquoi ne pas seulement les frotter l’une à l’autre ? Tout d’abord nous avons vérifié l’importance de se laver les…

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Comme un air de fête …

Ce mois de décembre nous a réservé bien des surprises ! Il nous a permis d’attendre Noël dans la joie et la bonne humeur ! Tout a commencé lorsque nous sommes arrivés un matin et que nous avons découvert notre cour d’école décorée aux couleurs de Noël … Des sapins,…

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Partons en Angleterre!

Les CM1-CM2 ont décidé de partir en voyage en Grande-Bretagne et plus particulièrement en Angleterre. Grâce à notre livre “Loulou part en Angleterre”, les élèves se sont identifiés aux personnages, partis en classe découverte à Londres. Quelle aventure, lorsqu’on ne parle pas la même langue! En anglais, les apprentissages ont…

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