Le jeu du bus

Le but de cette activité est d’amener les élèves à utiliser des procédures variées pour résoudre un problème.

Des chaises sont placées sur le tapis pour représenter les places disponibles dans le bus. La chaise du chauffeur est d’une couleur différente. Les chaises sont placées l’une derrière l’autre, par 2 ou par 3. Un élève joue le rôle du chauffeur et est chargé de remplir le bus en désignant des enfants de la classe. La quantité et la configuration des places est modifiée à chaque fois. Le nombre de places varie de 3 à 8. Les élèves utilisent le vocabulaire adéquat pour décrire les situations rencontrées : “il reste des places vides”, “trop” ou “pas assez”.

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