En attendant Noël …

En attendant Noël, nous avons fait la crêche et le sapin et chaque soir nous avons compté combien de temps il nous restait avant de fêter Noël.   Et puis le vendredi 21 décembre, c’était un peu jour de fête à l’école. Le matin, nous avons fait un “temps fort”.…

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Des rituels pour apprendre.

Dans notre classe, certaines activités sont ritualisées. Il s’agit par exemple, dès 9h00, du “réveil du corps”. Voici les 3 exercices de cette période : . Le pont est une posture qui fortifie les bras, les jambes et les poignets. Elle permet de bien ventiler les poumons et elle détend…

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Lire pour partager …

Ce matin, les élèves de la classe CE2-CM1 ont partagé un moment de lecture avec les élèves de la classe MS-GS. En effet, pendant les vacances de la Toussaint, chaque “grand” s’est préparé à lire une histoire pour un “petit”. Ce fut un moment riche d’apprentissage pour les lecteurs (tenue…

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Roulons !

Durant la dernière période, les élèves de maternelle ont bénéficié de porteurs supplémentaires sur la cour. En effet, l’école a loué à l’UGSEL des trottinettes, des tricycles, des porteurs et des brouettes. Ce matériel restait en libre service pendant les récréations. Il a aussi servi à évaluer certains objectifs de…

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Jeux d’opposition.

Durant cette période, les élèves de la classe ont appris à accepter le contact de l’autre par divers jeux d’opposition. Le jeu de l’hérisson : il faut retirer les épingles accrochées à son adversaire.   Le jeu du foulard : il faut retirer les foulards accrochés à son adversaire.  …

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Ecrire son prénom en MS.

Nous avons fait plusieurs séances pour apprendre à écrire son prénom en lettres capitales. Nous avons commencé par manipuler : il fallait construire les lettres du prénom en utilisant des objets (kaplas, paille, pâte à modeler, …) mis à notre disposition. Ensuite nous avons utilisé l’ardoise pour s’entraîner en l’écrivant…

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Apprendre à lancer.

Durant cette période, nous avons appris à lancer loin et fort, par dessus un obstacle et de façon précise. Nous avons appris les postures qui permettent de lancer de la bonne manière. Après des débuts timides, les enfants se sont lâchés pour progresser dans leurs gestes.

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Cycle gym.

Durant les mois de novembre et décembre, l’école a bénéficié d’un matériel de gym prêté par l’UGSEL. Les enfants ont utilisé les tapis, cylindres, roues et poutres en mousse pour exercer leur agilité, leur souplesse et leur équilibre. Au fil du temps, ils ont pris confiance en eux pour apprendre…

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